# Les constituants de la phrase

*Time: 30 min. 8 questions.*

## Instructions

Réponds à chaque question du mieux que tu peux. Relis bien les phrases données avant de répondre et utilise ce que tu connais sur le sujet, le prédicat et le complément de phrase. Bonne chance!

## Questions

1. Quels sont les deux constituants obligatoires de la phrase de base?
A) Le groupe nominal (GN) sujet et le complément de phrase
B) Le groupe nominal (GN) sujet et le groupe verbal (GV) prédicat
C) Le groupe verbal (GV) prédicat et le complément de phrase
D) Le sujet et la ponctuation
([Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024))

2. Vrai ou faux: le complément de phrase est un constituant facultatif, c'est-à-dire qu'on peut l'enlever de la phrase. ([Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024))

3. Dans la phrase « Mon frère joue au hockey tous les samedis. », combien de mots forment le complément de phrase « tous les samedis »? ([Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024))

4. Nomme la manipulation syntaxique qui consiste à changer la place d'un mot ou d'un groupe de mots dans une phrase pour repérer le complément de phrase. ([Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024))

5. Quelle manipulation syntaxique utilise-t-on pour identifier le sujet d'une phrase en l'encadrant par « C'est... qui »?
A) L'effacement
B) L'encadrement
C) Le déplacement
D) L'addition
([Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024))

6. Vrai ou faux: le complément du verbe fait partie du groupe verbal (GV) et apporte des précisions au verbe. ([Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024))

7. Dans la phrase « Le chien mange sa nourriture. », quel mot est le noyau du groupe verbal (GV)? ([Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024))

8. Une phrase transformée peut être de type déclaratif, interrogatif ou exclamatif. Combien de types de phrases transformées sont mentionnés dans cette liste?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
([Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024))

## Curriculum coverage

| Question | Outcome alias |
|---|---|
| 1 | [Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024) |
| 2 | [Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024) |
| 3 | [Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024) |
| 4 | [Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024) |
| 5 | [Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024) |
| 6 | [Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024) |
| 7 | [Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024) |
| 8 | [Knowledge](https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024) |

## Answer key

1. **B) Le groupe nominal (GN) sujet et le groupe verbal (GV) prédicat.** Ce sont les deux constituants obligatoires de la phrase de base, le complément de phrase étant facultatif.

2. **Vrai.** Le complément de phrase est décrit comme un constituant facultatif de la phrase.

3. **3 mots.** « Tous les samedis » compte trois mots (tous, les, samedis).

4. **Le déplacement.** Cette manipulation consiste à changer la place d'un mot ou d'un groupe de mots dans la phrase pour repérer le complément de phrase.

5. **B) L'encadrement.** L'encadrement consiste à encadrer un groupe de mots par « C'est... qui » pour identifier le sujet.

6. **Vrai.** Le complément du verbe fait partie du groupe verbal (GV) et apporte des précisions au verbe.

7. **Mange.** Le verbe est le noyau du groupe verbal (GV), et dans cette phrase, le verbe conjugué est « mange ».

8. **C) 3.** La phrase transformée peut être de type déclaratif, interrogatif ou exclamatif, selon les types mentionnés.

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### Sources

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- node:n2: Arts langagiers - Français langue première › Français langue première et littérature (M à 6) › 4ᵉ année › La grammaire : La communication orale et écrite est appuyée par l’application des conventions grammaticales. › Comment la connaissance des conventions grammaticales et des manipulations syntaxiques peut-elle contribuer à la commun… › Les élèves associent les constituants de la phrase à leur fonction syntaxique, décrivent le rôle de la ponctuation, l’a… (https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12030)
- node:n3: Arts langagiers - Français langue première › Français langue première et littérature (M à 6) › 4ᵉ année › La grammaire : La communication orale et écrite est appuyée par l’application des conventions grammaticales. › Comment la connaissance des conventions grammaticales et des manipulations syntaxiques peut-elle contribuer à la commun… › Les élèves associent les constituants de la phrase à leur fonction syntaxique, décrivent le rôle de la ponctuation, l’a… (https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12028)
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- node:n14: Arts langagiers - Français langue première › Français langue première et littérature (M à 6) › 4ᵉ année › La grammaire : La communication orale et écrite est appuyée par l’application des conventions grammaticales. › Comment la connaissance des conventions grammaticales et des manipulations syntaxiques peut-elle contribuer à la commun… › Les élèves associent les constituants de la phrase à leur fonction syntaxique, décrivent le rôle de la ponctuation, l’a… (https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/explore/node/12024)
- pdf:p1: Language Arts – Français langue première › Français langue première et littérature (M à 6) › Les constituants de la phrase (1) › p.1 (https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/library/pdf/9061?page=1)
- pdf:p2: Language Arts – Français langue première › Français langue première et littérature (M à 6) › Fiche d’information - Les constituants de la phrase › p.1 (https://goa-cc-uat-aili-app-001.azurewebsites.net/library/pdf/8787?page=1)